‏إظهار الرسائل ذات التسميات علوم الحياة و الأرض. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات علوم الحياة و الأرض. إظهار كافة الرسائل

جميع دروس البكالوريا أحرار مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة والأرض 2015 حصريا

جميع دروس البكالوريا أحرار مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة والأرض 2015 حصريا 
جميع دروس البكالوريا أحرار مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة والأرض 2015 حصريا
جميع دروس البكالوريا أحرار مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة والأرض 2015 حصريا 
الدروس شاملة كل ما تحتاجه تجده هنا 
 دروس مسلك العلوم الفيزيائية
دروس مسلك علوم الحياة والأرض
الدروس المتوفرة 
دروس البكالوريا أحرار مادة الرياضيات السنة الثانية من سلك البكالوريا شعبة العلوم التجريبية
دروس البكالوريا أحرار مادة الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم الفيزيائية
دروس البكالوريا أحرار مادة علوم الحياة والأرض شعبة علوم الحياة والأرض
دروس البكالوريا أحرار مادة اللغة الفرنسية لجميع الشعب العلمية والادبية
دروس البكالوريا أحرار مادة اللغة الانجليزية لجميع الشعب العلمية والادبية
دروس البكالوريا أحرار مادة الفلسفة لجميع الشعب العلمية والادبية
دروس البكالوريا أحرار مادة التربية الإسلامية لجميع الشعب العلمية والادبية

منهجية كتـابة نص مقالي SVT علوم الحياة و الأرض

 منهجية كتـابة نص مقالي SVT علوم الحياة و الأرض
علوم الحياة و الأرض
علوم الحياة و الأرض
 منهجية كتـابة نص مقالي SVT علوم الحياة و الأرض
الإطار المرجعي : 
- عرض المعارف بطريقة منظمة وواضحة.

- استعمال أسلوب واضح وسليم لغويا وعلميا.

- الاستعانة في الاستدلال برسوم أو بيانات مناسبة وسليمة .

مميزاته:

ـ موضوع بدون وثائق .

ـ يمكن من استحضار منظم للمعارف المكتسبة في جزء من المحاور الدراسية .

ـ يتطلب الالمام يمحتوى المقرر الدراسي .

ـ مدة الانجاز في حدود 40 دقيقة تقريبا. 

نصائح منهجية :
ـ قراءة جيدة للموضوع و وضع اسطر تحت الكلمات المهمة .

ـ تحديد جزء المقرر المرتبط بالموضوع في ورقة التسويد .

ـ وضع حدود للموضوع .

ـ الاقتصار على المطلوب في الموضوع .

ـ استخراج الكلمات و المفاهيم الاساسية و الرسوم التخطيطية المرتبطة بالموضوع و ترتيبها حسب الاهمية .

ـ اساسية: يجب التطرق اليها .

ـ ثانوية: بمكن التطرق البها .

ـ غير ضرورية: لا يجب التطرق اليها .

ـ الاهتمام بحسن تقديم الموضوع.

انجاز الموضوع :

المقدمة
:من 3 الى 4 اسطر عموما و تستتحضر غالبا المفاهيم المطروحة في نص الموضوع 
او بعض التعاريف و تحدد مدى فهم المشكل المطروح( طرح الاشكالية) .

العرض :تنظيم و ربط المفاهيم العلمية فيما بينها على شكل فقرات معنونة و الاستعانة برسوم تخطيطية واضحة عتد اللزوم مصحوبة يمفتاح مناسب .

الخلاصة :
من 3 الى 4 اسطر عموما و تبين حل الاشكالية المطروحة(الاجابة عن الاسئلة) 
كما يمكنها الانفتاح على مجالات او اشكاليات اخرى ،و يمكن ان تشمل خطاطة 
تركيبية . 

تطبيق :
من خلال عرض واضح و منظم ومستعينا برسوم تخطيطية مبسطة، ابرز كيف يتم الحفاظ على ثبات الخبر الوراثي خلال دورة خلوية.

المراحل:
ـ قراءة جيدة للموضوع و وضع اسطر تحت الكلمات المهمة .

من خلال عرض واضح و منظم ومستعينا برسوم تخطيطية مبسطة ، ابرز كيف يتم الحفاظ على ثبات الخبر الوراثي خلال دورة خلوية . 

ـ تحديد جزء المقرر المرتبط بالموضوع في ورقة التسويد

الخبر الوراثي

ـ وضع حدود للموضوع 

ـ الاقتصار على المطلوب في الموضوع

نقل و الحفاظ على الخبر الوراثي

ـ استخراج الكلمات و المفاهيم الاساسية و الرسوم التخطيطية المرتبطة بالموضوع

ـ اساسية: يجب التطرق اليها

الخبر الوراثي 

ADN 

دورة خلوية

طور السكون 

الانقسام الغير مباشر .

الخلية الأم و الخليتين البنتين

الفترةS 

الخييط ات النوو ية

التضاعف النصف محافظ

الصبغيات

صبيغي ات

المرحلة الاستوائية المرحلة الانفصالية 

رسوم تخطيطية لمضاعفة ADN و افتراق الصبيغيات خلال الانقسام الغير مباشر

أسطوانة تغنيك عن كل شيء في المواد العلمية حصريا

بسم الله الرحمان الرحيم 
اليوم اقدم لكم وحصريا على موقع دروس فور أسطوانة تغنيك عن كل شيء في المواد العلمية 
أسطوانة تغنيك عن كل شيء في المواد العلمية حصريا
أسطوانة تغنيك عن كل شيء في المواد العلمية حصريا
 محتويات الأسطوانة: 
- علوم الحياة والأرض 
- فلاشات توضيحية لبعض الدروس 
- الفيزياء دروس وتمارين+امتحانات  
- دعم وتقوية في الكيمياء  
-الرياضيات دروس وتمارين + امتحانات
-التوجيه
اذن الأسطوانة تحتوي على الكثير من الدروس والتمارين 
الخاصة بالباكالوريا علمية يحتاجها حتى اصحاب الباكالوريا حرة 
أسطوانة تغنيك عن كل شيء في المواد العلمية حصريا
اسطوانة رائعة وجيدة جدا بحجم 65 ميجا 
طريقة التحميل سهلة اتبع الخطوات التي في الصورة 
اتمنى نشر الموضوع 

جميع امتحانات الباكالوريا لشعبة SVT (علوم الحياة والأرض) من 2006 الى 2014

السلام عليك اخواني زوار موقع دروس فور 
اليوم أقدم لكم تجميعة من امتحانات الباكالوريا شعبة علوم الحياة والارض مند سنة 2006 الى سنة 2014
جميع امتحانات الباكالوريا لشعبة SVT (علوم الحياة والأرض) من 2006 الى 2014
جميع امتحانات الباكالوريا لشعبة SVT (علوم الحياة والأرض) من 2006 الى 2014
امتحانات شعبة SVT
الكل يبحث عن الامتحانات السابقة لكي يستفيد منها و يعرف كيفية مجارات الامتحان لذلك قمت باعداد هذه التجميعة 
من امتحانات الباكالوريا منذ سنة 2006 شعبة svt
التجميعة تتوفر على امتحانات الدورة العادية و الاستدراكية لشعبة علوم الحياة والارض منذ سنة 2006 الى سنة 2014 
اتمنى نشر الموضوع على الفيسبوك 
وايضا الاشتراك على صفحتنا وقناتنا على اليوتيب 


ملخـصات رائـعة فــي الــمواد العــــــلمية 2 باك

الســــــــــــــــــلام عـــــــــلــــــــــيـكــــــم و رحـــــــــــــــــمة الله تعــــــــــــــالي و بـــــــــــركـــــــــــاته 
لـــــــــــــنــــــــجــــــعــــل جـــــميعــــا الـــــبـــاكـــــا لـــــوريا في أيـــــــــــــــديـــــــــــــنا 
الـــــيوم أتــــــيـت لــــــــكم بهـــــــــــده المــــــــــــلــــخصــات الــــــرائعة لعيــــونكم 
و المــــــــــــــتــــخصـــــصة فـــــــي هــــــــــده المــــــــــــــواد :


الريـــــــــــــــــــــــــــــــــــاضـــــــــ ـــيات : هل لديك مشاكل مع الدوال ؟ ادن إليك(ي) الحل لكي تتصالح (ي) معه 

الفـــــــــــــــــــــيزيـــــــــــــــــــــــ اء : ملخص جميع دروس الفيزياء مدعم بتمارين محلولة 

العــــــــــــــــــــــلوم الطــــــــــــــــــبيعـــــــية : درس(الوراثة) مركب بطريقة power point

الكــــــــــــــــــــــــــــيـمــــــياء : ملخص جميل لإتقان مادة الكيمياء 


بدون إطالة و اعذروني لقلة التنظيم 

إليكم رابط التحميل :

اللهم وفقنا يا مجيب الدعاء

المرجو الرد على الموضوع وذلك لتشجيعي 

سلسلة ديما ديما كاملة حصريا رياضيات,فيزياء,علوم الحياة والارض

سلسلة ديما ديما كاملة حصريا رياضيات,فيزياء,علوم الحياة والارض
كل ما تحتاجة لاستعداد للامتحان 
نحن دائما معكم نساعدكم على الحصول على نتائج جيدة 



نحن في انتضار ردكم و التعبير عن جميع متطلباتكم 

درس مادة الكيمياء: التحكم في تطور المجموعات الكيميائية للمستوى التعليمي الثانية بكالوريا مسلك علوم الحياة والأرض

بسم الله الرحمان الرحيم 
السلام عليكم و رحمة الله
أهلاً بكم أعضاء و رواد احسن موقع للدروس 
أتيتكم اليوم بهذا الدرس أتمنى الإستفادة للجميع .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
درس مادة الكيمياء: التحكم في تطور المجموعات الكيميائية للمستوى التعليمي الثانية بكالوريا مسلك علوم الحياة والأرض

ردكم يساعدنا على الاستمرار و معرفة متطلباتكم فلا تبخلو علينا به

درس الكيمياء: التطور التلقائي لمجموعة ميكانيكية – الثانية بكالوريا علوم الحياة والأرض

بسم الله الرحمان الرحيم 
 درس الكيمياء: التطور التلقائي لمجموعة ميكانيكية – الثانية بكالوريا علوم الحياة والأرض
السلام عليكم و رحمة الله
أهلاً بكم أعضاء و رواد موقع دروس فور

أتيتكم اليوم بهذا الموضوع أتمنى الإستفادة للجميع .

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 
درس مادة الكيمياء: التطور التلقائي لمجموعة ميكانيكية للمستوى التعليمي الثانية بكالوريا مسلك علوم الحياة والأرض.
المرجو الرد على الموضوع و شكراا او عمل جيم ان اعجبك 

ملخـصات رائـعة فــي الــمواد العــــــلمية 2 باك

ملخـصات رائـعة فــي الــمواد العــــــلمية 2 باك
الســــــــــــــــــلام عـــــــــلــــــــــيـكــــــم و رحـــــــــــــــــمة الله تعــــــــــــــالي و بـــــــــــركـــــــــــاته 
لـــــــــــــنــــــــجــــــعــــل جـــــميعــــا الـــــبـــاكـــــا لـــــوريا في أيـــــــــــــــديـــــــــــــنا 
الـــــيوم أتــــــيـت لــــــــكم بهـــــــــــده المــــــــــــلــــخصــات الــــــرائعة لعيــــونكم 
و المــــــــــــــتــــخصـــــصة فـــــــي هــــــــــده المــــــــــــــواد :


الريـــــــــــــــــــــــــــــــــــاضـــــــــ ـــيات : هل لديك مشاكل مع الدوال ؟ ادن إليك(ي) الحل لكي تتصالح (ي) معه 

الفـــــــــــــــــــــيزيـــــــــــــــــــــــ اء : ملخص جميع دروس الفيزياء مدعم بتمارين محلولة 

العــــــــــــــــــــــلوم الطــــــــــــــــــبيعـــــــية : درس(الوراثة) مركب بطريقة power point

الكــــــــــــــــــــــــــــيـمــــــياء : ملخص جميل لإتقان مادة الكيمياء 
إليكم رابط التحميل :


اضغط هنا: اللهم وفقنا يا مجيب الدعاء

المرجو نشر الموضوع لتعم الفائدة و شكرااااااااا

إليـكم منهجية كتـابة نص مقالي SVT علوم الحياة و الأرض

إليـكم منهجية كتـابة نص مقالي SVT علوم الحياة و الأرض 


لإطار المرجعي : 
- عرض المعارف بطريقة منظمة وواضحة.

- استعمال أسلوب واضح وسليم لغويا وعلميا.

- الاستعانة في الاستدلال برسوم أو بيانات مناسبة وسليمة .

مميزاته:

ـ موضوع بدون وثائق .

ـ يمكن من استحضار منظم للمعارف المكتسبة في جزء من المحاور الدراسية .

ـ يتطلب الالمام يمحتوى المقرر الدراسي .

ـ مدة الانجاز في حدود 40 دقيقة تقريبا. 

نصائح منهجية :
ـ قراءة جيدة للموضوع و وضع اسطر تحت الكلمات المهمة .

ـ تحديد جزء المقرر المرتبط بالموضوع في ورقة التسويد .

ـ وضع حدود للموضوع .

ـ الاقتصار على المطلوب في الموضوع .

ـ استخراج الكلمات و المفاهيم الاساسية و الرسوم التخطيطية المرتبطة بالموضوع و ترتيبها حسب الاهمية .

ـ اساسية: يجب التطرق اليها .

ـ ثانوية: بمكن التطرق البها .

ـ غير ضرورية: لا يجب التطرق اليها .

ـ الاهتمام بحسن تقديم الموضوع.

انجاز الموضوع :

المقدمة
:من 3 الى 4 اسطر عموما و تستتحضر غالبا المفاهيم المطروحة في نص الموضوع 
او بعض التعاريف و تحدد مدى فهم المشكل المطروح( طرح الاشكالية) .

العرض :تنظيم و ربط المفاهيم العلمية فيما بينها على شكل فقرات معنونة و الاستعانة برسوم تخطيطية واضحة عتد اللزوم مصحوبة يمفتاح مناسب .

الخلاصة :
من 3 الى 4 اسطر عموما و تبين حل الاشكالية المطروحة(الاجابة عن الاسئلة) 
كما يمكنها الانفتاح على مجالات او اشكاليات اخرى ،و يمكن ان تشمل خطاطة 
تركيبية . 

تطبيق :
من خلال عرض واضح و منظم ومستعينا برسوم تخطيطية مبسطة، ابرز كيف يتم الحفاظ على ثبات الخبر الوراثي خلال دورة خلوية.

المراحل:
ـ قراءة جيدة للموضوع و وضع اسطر تحت الكلمات المهمة .

من خلال عرض واضح و منظم ومستعينا برسوم تخطيطية مبسطة ، ابرز كيف يتم الحفاظ على ثبات الخبر الوراثي خلال دورة خلوية . 

ـ تحديد جزء المقرر المرتبط بالموضوع في ورقة التسويد

الخبر الوراثي

ـ وضع حدود للموضوع 

ـ الاقتصار على المطلوب في الموضوع

نقل و الحفاظ على الخبر الوراثي

ـ استخراج الكلمات و المفاهيم الاساسية و الرسوم التخطيطية المرتبطة بالموضوع

ـ اساسية: يجب التطرق اليها

الخبر الوراثي 

ADN 

دورة خلوية

طور السكون 

الانقسام الغير مباشر .

الخلية الأم و الخليتين البنتين

الفترة S 

الخييط ات النوو ية

التضاعف النصف محافظ

الصبغيات

صبيغي ات

المرحلة الاستوائية المرحلة الانفصالية 

رسوم تخطيطية لمضاعفة ADN و افتراق الصبيغيات خلال الانقسام الغير مباشر

Cours SVT 1e bac science دروس علوم الحياة و الأرض _1 باك علوم

علوم الحياة و الأرض خاصة بمستوى الأولى بكالوريا علوم ،بصيغة (وورد) غنية بالوثائق المفيدة، وهي من إنجاز أحد الزملاء الأعزاء..
فلا تنسوا منجزها و ناشرها وكل من هدى إليها من صالح دعائكم.
....ردودكم تغني الموضوع ...

ولعدم تمكني من إدراج الملفات ضمن مرفقات الموضوع لاستيفاء حجمها الحد الأقصى، أقدم الروابط لتحميلها.
*تدفق الطاقة:
*الإندماج عصب هرموني
http://www.4shared.com/file/18726725...dc7/____-.html 
*إنتاج المادة العضوية :

*تحميل الدروس كاملة على شكل ملف مضغوط من الرابط التالي

منهجية الاجابة على اسئلة علوم الطبيعة والحياة

منهجية الاجابة على اسئلة علوم الطبيعة والحياة


الى كل مترشح لشهادة الباكالوريا كل طلباتكم حول التعليمات المستعملة في منهجية الاجابة على اسئلة علوم الطبيعة والحياة ونكون في العون باذن الله وفقكم الله لما فيه الخير
01 التحليل. التفسير. اصدار فرضيات. استقصاء معلومات.الشرح..الخ
ونبدأ باسم الله وبركاته بتعليمة التحليل Analyse
هذا رابط يحتوي على منهجية الاجابة على تعليمة حلل؟ واوردت فيها وبشكل بسيط وسهل كل ما يتعلق بتحليل وثيقة بشكل منحني بياني وستكون لنا لقاءات في حلقات اخرى مع تحليل نوع اخر من الوثائق اسال الله عز وجل ان ينفع بها تلامذتنا الأعزاء

منهجية الاجابة على مختلف التعليمات الموظفة في اسئلة علوم الطبيعة والحياة
نبدأ باسم الله أولا بتعليمة التحليل
تحليل منحني بياني: 
رياضيا: المنحني هو مجموعة من النقاط في المستوي كل نقطة ممثلة باحداثية ترتيب وفاصلة
كل منحني يعبر عن ظاهرة بيولوجية محددة متغيرة بدلالة بعد قد يكون ( الزمن او تركيز مادة او اضافة و حقن مادة او الاضاءة والظلام او اي عامل اخر يؤثر في الظاهرة.............الخ
مراحل تحليل منحني بياني: بصورة مختصرة يمر تحليل منحني بياني بمرحلتين متتاليتين هما:
01) تحديد الظاهرة المدروسة:
قبل دراسة تغيرات الظاهرة يجب على التلميذ اولا تحديد الظاهرة المتغيرة على محور التراتيب وتحديد العامل المتغير على محور الفواصل
على التلميذ ان يقرا الظاهرة المتغيرة على محور التراتيب او محاور التراتيب لأن بعض المنحنيات تضم اكثر من ظاهرتين متغيرتين بشكل متزامن 
02) دراسة تغيرات الظاهرة: 
*- تبدأ دراسة تغيرات الظاهرة بتقسيم المنحني الى فترات زمنية او مراحل او مقاطع حسب نوع الوثيقة تعامل بحذر مع الوحدات المستعملة سم او متر او دقيقة او ثانية ..............الخ
*-ابحث عن التغيرات الموجودة مثل الزيادة او النقصان او الثبات والاستقرار او التوقف او الانعدام...الخ
*- لاتكتب ابدا المنحني يرتفع او المنحني ينخفض او المنحني ثابت بل اكتب الظاهرة تتزايد او تتناقص او ثابتة ومستقرة او منعدمة لأن المنحني يعبر عن تغير ظاهرة نقول مثلا:
تزايد في تركيز الأوكسجين في الوسط ونقول استقرار كمية الــ CO2 في الوسط 
ونقول ثبات كمية الجلوكوز في الوسط...الخ
ملاحظة مهمة جدا اذا كان المنحني البياني يضم اكثر من ظاهرة متغيرة على نفس المعلم فهذا يعني انه توجد بين هذه الظواهر علاقة سببية يجب تحديدها لأنها ستكون بداية الانطلاق في التفسير
وبشكل بسيط ومختصر التحليل بابسط معانيه هو دراسة تغيرات ظاهرة بدلالة عامل متغير
بمعنى اخر كل تلميذ بامكانه ان يحصل على علامة كاملة في التحليل بشرط ان يتقيد بمنهجيةالتحليل
اما التفسير الذي سناتي على ذكره فهو اعقد من التحليل ويتطلب مهارات ومعارف علمية يكون التلميد قد اكتسبها من قبل.

درس التانية باك علوم فيزيائية علوم حياة و الأرض

دروس التانية باك علوم فيزيائية  علوم حياة و الأرض 
الدرس عبارة عن صور 
 اضغط على الصورة لتظهر كاملة



جميع الحقوق محفوظة لــ احسن منصة للدروس وتعلم اللغات 2015 ©